幼童軍
簡介
參加對象
一、年滿七歲男童。
二、自願參加並經家長同意。
徽章
級別章
職務/識別章
精神
幼童軍諾言
我願盡力、愛國家、守規律。
幼童軍規律
服從長上,幫助他人,不說謊話,不怕困難。
進程
幼童軍晉級徽章以獸章(羚羊、狼、鹿、豹四級)為晉級章,須經考驗合格始得頒授。
羚羊級
凡年滿八歲兒童自願申請參加幼童軍活動,經參加四次以上團集會,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成羚羊級進程,經宣誓入團後,頒授羚羊章並佩掛團領巾。
進程內容:
進程內容:
(一)能背誦並能向家長說明幼童軍諾言和規律之意義。
(二)能說出幼童軍級別、隊名,並向家長介紹。
(三)能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。
(四)能說出團部到家的路線,或團部地址。
(五)能說出團長或副團長中一人的姓名。
(六)能說出幼童軍禮節(握手禮及舉手禮)的方法和含義。
(七)參加幼童軍團集會至少四次。
(八)聽叢林奇談故事兩則以上,並參加跳叢林舞或演叢林劇至少一次。
(九)樂於接受尊長的差遣並能完成任務。
(十)能作幼童軍吼聲。
狼級
參與羚羊級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成狼級進程,經公開晉級儀式頒授配掛狼級章。
進程內容:
進程內容:
(一)國旗
- 能說出致敬國旗的禮節。
- 能把國旗正確的縛在旗桿上。
- 能識別五個以上國家的國旗。
(二)運動
- 翻筋斗(前後各三次)
- 頂書行走(頭上放三本書)十公尺。
- 自己會打鞦韆。
- 連續跳繩前後各十八次。
(三)常識
- 能遵守步行、乘車的交通規則並能辨別方向。
- 能遵守公共秩序。
- 能說出國家新近的重大建設。
(四)衛生
- 能自行沐浴
- 能注意自己身體的清潔(包括刷牙、剪指甲、理髮、洗手、洗臉、洗腳等)。
- 流汗時會擦乾。
- 能說出接受預防注射的意義。
(五)服務
- 能打掃團部及家庭。
- 連續一至二小時在良好情況下,能照料弟妹或鄰居幼童。
- 能正確傳遞口訊(包括兩件事情)而沒有差錯。
(六)勞作
- 能說出小刀、剪刀的正確用法。
- 能用西卡紙或粘土做動物模型至少兩種。
- 會製作簡易風箏。
(七)結繩
- 會打平結。
- 能用平結紮小包裹
- 能在鞋子或日常用品上打蝴蝶結。
(八)蒐集
- 能持續半年以上作任何一種有趣的蒐集工作,而成果良好。
- 會剪貼報章雜誌彙集成冊。
(九)讀書
- 能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。
- 會講閱讀過的故事
鹿級
參與狼級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成鹿級進程,經公開晉級儀式頒授配掛鹿章。
進程內容:
進程內容:
(一)國旗
- 能演示國旗摺疊法。
- 能把國旗正確的縛在揚旗的旗桿上。
- 能說出升、降旗的方法。
(二)運動
- 能連續踢毽子五次。
- 能來回走平均臺。(長三公尺以上,寬十公分以內,高三十公分以上)
- 能連續做跳背遊戲五次。
(三)常識
- 會寫信、寄信並知道正確郵資。
- 能看電錶、水錶、瓦斯錶。
- 能使用收錄音機、電視機、錄放影機。
- 能處理他人的探詢或訪問。
- 能說出愛護動、植物和維環境衛生。
(四)衛生
- 能說出小刀傷的急救法。
- 能穿著整齊並能照料自己的日常衣物。
- 按時起床、睡覺生活有規律。
(五)服務
- 曾在社區或公共場所自動整理環境或處理垃圾袋。
- 能準備團集會會場。
- 能領導小隊遊戲。
(六)勞作
- 能說出鐵鎚的用法。
- 能說出鋸子的用法。
- 能編織兩項以上手工藝。
(七)結繩
- 會打接繩結、稱人結。
- 能整理繩子。
(八)儲蓄
有半年以上儲蓄的習慣,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。
有半年以上儲蓄的習慣,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。
(九)讀書
- 閱讀完叢林奇談上、下冊並能簡述故事情節。
- 會看報並能說出國家大事。
豹級
參與鹿級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成豹級進程,經公開晉級儀式頒授配掛豹章。
進程內容:
進程內容:
(一)國旗
- 能說出國旗的含義。
- 能繪畫國徽。
(二)運動
- 能急行跳遠(其長度是自己身高的一倍半)、立定跳遠(其長度是自己身高的三分之二)
- 能伏地挺身或引體向上或仰臥起坐三次以上。
- 能攀上四公尺以上的爬桿。
(三)常識
- 能說出電氣、瓦斯安全的常識。
- 能說出緊急事件的處理方法,例如火警、車輛肇事、鬥毆等。
- 能估測物體的長短、大小、遠近、輕重。
- 參加集會時,能照會議規範發言,並熱列參與討論。
(四)衛生
- 能說出量體溫的方法和按脈膊的方法。
- 能說出鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的急救法。
- 能說出五種以上日常外用藥品的名稱和用法。
(五)服務
- 能說出附近的警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地,並能擔任嚮導。
- 能說出附近的交通工具和時刻表並能自己搭乘。(範圍可使家長滿意為合格)。
- 曾在家中負責清理會客室和寢室,結果良好。
- 能教導弟妹或鄰居幼童作功課。
- 能領導全團作遊戲。
- 協助學校管理各種秩序。
- 能接待客人及知道接聽電話的禮貌。
(六)勞作
- 知道鉗子、鑽子、螺絲起子、針線的用法。
- 能利用各種素材做五種以上的玩具或日用品。
- 能製作簡易動、植物標本或攝影蒐集資料。
(七)結繩
會打繩頭結。
會打繩頭結。
(八)認識動、植物
參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。
參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。
(九)閱讀
閱讀五本以上課外讀物並有讀書心得記錄簿。
閱讀五本以上課外讀物並有讀書心得記錄簿。
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